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老师的启蒙作文600字

时间:2024-08-12 09:33:10
老师的启蒙作文600字

老师的启蒙作文600字

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的老师的启蒙作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的启蒙作文600字 篇1

老师——神圣而伟大的职业。我人生路上的启蒙老师要从幼儿园说起。

楠楠老师-幼儿园小班老师,一头棕黄色卷发,活脱脱一个金毛狮王,哈哈,原谅我这么形容您。淡眉下一双葡萄似得大眼闪烁着黑宝石一般的光泽,高挺的鼻梁,小嘴上翘,总是笑嘻嘻的,像极了老师和蔼的性格。老师的五官十分精致,走到哪里都会给人一种元气满满的精气神儿,就算生气时,老师长长的睫毛都有扑朔迷离般的美!

楠楠老师有着百灵鸟般的好嗓子,声音婉转动听,唱起歌来让我们陶醉其中,跳舞更是拿手绝活。运动服,牛仔裤是老师最喜欢的穿着,再配上老师的休闲包,清新脱俗而不失淡雅!

小时候的我淘气顽皮,常常在其他小朋友上课的时候,趁老师不注意,自己偷偷的跑到活动室摆积木,老师每次从活动室找到我都没有责骂我,而是像个大姐姐一样一遍遍的告诉我,下次不可以偷偷跑出来,要听话,好好上课,做个好孩子,不厌其烦的哄着我,悉心的指导我唱歌跳舞。

楠楠老师从小班一直跟到我们大班,三年里她对每一个小朋友都像大姐姐呵护弟弟妹妹一样。印象深刻的是那次,老师带我们去奥帆基地参加舞蹈选拔赛,因为人多加上路途远,又是夏天,我们在那一待就是大半天,又累又渴,老师不仅要给我们一遍遍的补妆,还给我们扇扇子,还怕我们身体吃不消,这个抱抱,那个抱抱,累得气喘吁吁,连口水都顾不上喝。

三年里我们和楠楠老师一起经历还有很多很多…。即使和她分开好多年了老师那阳光灿烂的笑脸经常在我脑海里浮现,感谢您亲爱的老师!

楠楠老师让我知道,对待工作要认真负责,待人接物要温和谦卑,我希望能像楠楠老师一样做一个大家都喜欢的.人,做一个正能量的人!

老师是最美的耕耘者,最美的播种者,人生路上的每一个老师都是灿烂的阳光甘甜的雨露,我们在老师阳光般的普照下,甘甜雨露的滋润下茁壮成长!

老师的启蒙作文600字 篇2

20xx年,我成为北京崇文小学的一名学生,从那时起,孙怡然老师就一直担任我的班主任兼教我们语文,在她悉心指导和热心帮助下,我很快适应了学校的学习氛围和生活环境。至今,我还记得孙老师给我们讲经典古诗《回乡偶书》的生动景象。

孙老师这一课讲得十分生动、活泼、幽默、风趣,她好像使了什么魔法似的完全吸引了全班同学的注意力。孙老师先诵读了古诗,接着耐心地教我们认读生字词,然后又仔细地把古诗意思给我们讲明白,最后叫我们分别扮演课文中的角色上台表演,扮演回乡老人的同学和扮演儿童的同学们自己创编动作、台词来演绎古诗中的游子回乡的情境。台上的同学们演的非常投入,台下同学们看的聚精会神,个个都呈现出陶醉其中的表情。这堂课既锻炼了同学们的表演才能和语言表达能力,又加深了我们对经典古诗内容的理解。孙老师还凭借自己独特的教学经验,对经典课文中许多难记、难懂、容易记混的字词,总结出了顺口的儿歌或者对比的`表格来帮助我们加强记忆。

除了教学认真生动外,孙老师平时还特别亲近学生,把我们当作自己的孩子。开学第一天,我怀着忐忑的心情走向教室,只见一位二十多岁的年轻女教师正笑盈盈站在门口迎接我们。她身着一身橘黄色的套装,一头乌黑的长发整齐地盘在头上,显得非常干练。弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着甜甜的笑容。孙老师把所有小朋友都亲切地称为孩子,让我们觉得特别和蔼可亲。她先根据身高给我们排好座位,然后又鼓励我们作自我介绍。这就是孙老师给我的第一印象,我到现在仍记忆犹新。

遇到孙老师是我的幸运,是她带我走进了经典文学殿堂,教会了我如何刻苦学习、如何尊敬师长、如何团结同学、如何乐观友善等人生道理。我喜欢我的启蒙老师!

老师的启蒙作文600字 篇3

在小学里,我有过许多的老师,但我的启蒙老师是赵老师。

赵老师教过我们很多,教我们怎么写作,怎么读书,怎么想问题,甚至细致到怎么做题,还教我们怎么做人。赵老师教我们知识的时候,他都会想办法让我们对问题进行思考。

赵老师教我们的普通话是最标准的,他还经常翻字典,他说这是工具书,多看看会增长知识。赵老师教我们什么是ABB式的词,什么是AABB式的词,还有什么是成语和什么是四字词语。

记得我读一年级时,刚刚进入学校,什么都不太懂,时常讲小话,管不住嘴巴。赵老师对我的教育仍然没有放弃,有一次他把我叫到办公室去,让我不要再讲小话了。我回去就想了想,我觉得自己小话讲得太厉害了,又想到把学习搞好是不是很难呢?我思考了整整两分钟,就进一步尝试着努力,我的努力很快就被赵老师发现了,他继续鼓励我,我也就改掉了讲小话的.毛病,学习也进步了。

赵老师还教我们怎么做人。赵老师说,首先起码要做一个懂礼貌的孩子,然后要做一个有道德的人。上到第十九课《七颗钻石》时,赵老师又告诉我们,一定要做一个善良的人。有时,赵老师会讲给我们一些道理和故事,我们都会听得入迷。我想从小懂礼貌就会惹人喜爱,长大了懂礼貌就会使人觉得你是一个有道德的人。我们要做一个诚实、善良和懂礼貌的好孩子。我们要实事求是,不要说假话,从小说假话,长大后就可能是骗子,那可没人喜欢。赵老师教我们要做善良人,也就是让我们要关心、关爱和体贴他人,还要帮助需要帮助的人,使他们得到温暖,得到自信。

赵老师对我们很负责。我是语文组长,每当走到他在六楼的办公室,看到他办公桌上一大叠作业本时,我就知道赵老师有多辛苦。我们班一共有71个同学,赵老师对每一个同学的作业都改得很认真、很仔细,可以想象出他是多么辛苦啊!

我的启蒙老师——赵老师,他教给了我们很多知识,我要谢谢他,并好好学习,以好的成绩来报达他。

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