小学的作文

小学的作文汇总【3篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

曾经，或许也有那么一段荒唐岁月吧，躲在被窝里，瞄着手机里面的电子书，捂着嘴偷偷的笑着，抬手，轻轻地擦掉眼角的泪水。也许，这就是青春吧，那么的年幼无知，只知道顺着自己的意愿去做，做得好与坏都无所谓，就这样吧，还是个小孩子，不要担心，时间还长呢。中考没到，高考更没到，担心个什么呢。

可是，时间却在我的不停挥霍中流逝，像沙漏的沙子一样，不停留的流走，一点一点，不会再返回。

我不知道为什么自己会这样的浪费时间，只知道自己不想去做，在那个小小的笼子里面，做一只折断翅膀的小鸟，望着外面的天空想飞出去，却永远飞不出去。

或许，是在那个时候爱上了文学吧。

看着里面淡淡的文笔，那种温暖，一瞬间的，一瞬间的温暖了心房。

爱上了纸质书，看着整齐的排版，以及书中散发的淡淡的'书香味。

其实我有想过的，或许我真的不适合写应试作文，应试作文限制住了我们的思想，就像清朝的八股取士一样，限制住，得不到一种扩展，得不到一种叫做自由的东西。

每一次的应试作文最后出来的成绩都会很差，总是在那个水平左右徘徊，这样徘徊着，不前也不后退，就这样的，停在那。

然后，与应试作文不同的是小说，是其他的文体。没有那种限制人思考范围的题目、话题、材料，没有特意为了考高分而写的那种连自己看了都会恶寒的的作文。

这段时间经历了太多，说实话，要想压力在短时间内减少亦或是没有，都是很难办到的。像是每次的跑步考试，不管是期末成绩还是普通的小小检验，我都会很紧张，站在那条白色的起点上，看着身边的人以及前方的终点。总是无缘无故的很紧张。即便是早就知道要考试，即便是和朋友互拍手加油、消除紧张。不管用什么方法，都是无用。

异地高考等等的压力，全部都在自己一个人身上扛着，每次的成绩，看到家长眼里小小的失落都会很伤心，甚至眼眶发涩想落下眼泪，却不可以，因为，不允许。从我来到世上的那一刻开始，不管有什么事，都注定要打碎牙齿往肚里吞。

加油吧，亲爱的小贝贝，相信，相信你自己，总有一天，你会绽放你的光芒，总有一天，你会让世人都看到你的努力，总有一天，你会站在那个高高的舞台开心的笑。

我不是那种心机城府特深的人，我只是那种凡事想得过于简单单纯而已。或许，在这个大社会上会成为一个很容易欺负的对象，但我还是想保持那份独属，独属自己的那份开心以及单纯。单纯的想凭借自己的力量去保护、守护身边的每一个人，让他们开开心心的。我的要求不多，只是希望家人健康平安幸福，朋友能找到自己的独家幸福。

现在很多时间，我都开始在回忆，回忆以往，回忆着过往的种种事件，或大或小，却在心中留下深刻的印象。一点一点的，记录下来，也许，很多的东西都被我遗忘了，可是，我却想尽自己的努力，记下来，记下来，不要再忘了，因为这是独属记忆啊，这是独家记忆啊。我们的青春不能够重来，不能够想停就停，我们只能不停地走下去，尽量的不去遗漏东西。或许在以后的某一天，你会看着那本独家记忆笑，笑着我们的年轻，笑着我们的记忆，淡淡的温暖就在心中，掀起小小的波澜，身边还有这么一群可亲可爱的人儿。

喜欢某些人，喜欢某些事，喜欢某些地方，都没有过多的理由，喜欢就是喜欢，很单纯的喜欢。

喜欢你们，我最亲爱的亲人。

喜欢你们，我最亲爱的朋友。

喜欢你们，我最亲爱的老师。

喜欢你们，我最亲爱的同学。

喜欢你们，我最亲爱的母校。

永远的喜欢，开心的不开心的，都是一场纪念册。

接下来的岁月，因为你们，我会加倍努力，努力加努力，不辜负你们的期望！

小学的作文 篇2

我叫xxx，今年11岁了，是一名四年级的小学生，目前就读于安溪县第八小学。每个见过我的人都对我有着同一个印象：噢，那个黝黑的脸上长着一对厚嘴唇的小男孩，看起来是个乖巧的`孩子呢。可是他们只看到了我的乖巧，却没能知道我其实是一个胆小如鼠的孩子，一个在课堂上连话都说不利索，说不大声的孩子。

我的成绩不差，可上课的时候总是不敢举手回答问题，即使心里有了答案。因为，我害怕回答错了会挨老师批评或是被同学们笑话。不仅如此，我还害怕老师叫我起来回答问题，你们说我胆不胆小？

有一次上数学课时，老师要提问我们一个问题，我不敢抬头看着老师，生怕跟老师眼神对视后会“中彩”，还低着头在心里念叨：不要叫到我，不要叫到我……“汪永林同学，请你来回答一下这个问题。”听到老师温柔地叫着我的名字时，我的双脚似乎有了力量。我慢慢地站了起来，但心里依旧害怕极了，此时的我就如同热锅上的蚂蚁一样，不知如何是好。“知道这道题的思路吗？没关系，把你心里想的说出来。”老师一边耐心地看着我，一边温柔地对我说着。我吞吞吐吐地把解题思路和答案说了出来。回答完毕，老师点点头，微笑着对我说：“嗯，分析得很好，做得不错！要是声音再大点就更好了！”得到老师的肯定与鼓励后，我决定今后要改正这个缺点，上课积极回答问题，并且还要大声回答，不再去在意同学们的看法。

这就是我，一个渴望不断进步，不断成长的男孩。

小学的作文 篇3

在平时的饮食中，我喜欢吃醋，一次妈妈买回来紫卷心菜，细心的我发现这菜与平时吃的菜颜色不同，用手捏捏还会有紫色的汁液，我用准备好的紫卷心菜蘸上醋准备吃时却发现菜由紫色变为红色，这一发现可不得了，兴奋的我追着妈妈问为什么？作为化学老师的妈妈提醒我：紫卷心菜的汁液可做指示剂，遇到酸碱性不同的物质会显示不同的'颜色，厨房里的醋是酸性的，紫卷心菜的汁液就变成红色了。日常生活中的一些植物的花加酒精捣碎后的汁液也可以做指示剂。在妈妈的提醒下，我忙开了。我找来花圃里的所有的花，翻出厨房里的调味品、生活用品，一一认真、耐心地试着，那认真劲儿酷似一个“小小科学家”。

经过一番“折腾”，我终于摸索出一些规律：蔷薇花、牵牛花等也有类似紫卷心菜的汁液的变色情况，而能使他们变色的物质可分为三种，食醋、柠檬汁、葡萄汁一类，苏打水、肥皂水一类，纯净水、盐水一类。在妈妈的建议下，我通过上网了解到：不同的指示剂会在酸性、碱性、中性中显示不同的颜色，通过它还可以了解人体的健康情况。同时我也下定决心要努力学好有趣的科学。