老师眼中的我作文
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的老师眼中的我作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师眼中的我作文1我心目中的老师长得很高,他留着一头精神的短发,看起来很年轻,一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。
记得有一次语文课,杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本,连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了,不但把知识点都教完了,把我们的疑惑都解答了,而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味,没有一个同学开小差。下课铃响了,我们都意犹未尽,这时老师就会停止讲课,给我们留下一个悬念。
他不但上课幽默风趣,从不照本宣科,而且神奇的是,他数学也很好。下课后,我总会拿着奥数题去找杨老师,杨老师常常卖一个关子,讲台周围总是吸引了不少同学一同思考,当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。
不过杨老师也会发怒,记得有一次,许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的`阶梯上跳下来啊,还有的从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后,在课堂上狠狠地斥责了他们一顿,眼睛瞪得特别大,与往常的杨老师截然相反,并且还让班长监督。其实,同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们,可是有关安全等原则性问题,杨老师是不会容忍的。
这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师!这样一位好老师,同学们怎么能不爱戴呢?
老师眼中的我作文2徐老师是一个具有双面性格的老师,一面是天使,一面是恶魔。
徐老师头发中长,经常扎着一个丸子头;脑袋又尖又长,上面挺着两道浓黑的眉毛、一双仿佛能看穿一切的小眼睛;耳朵大大的,即使在黑板上写字也能分辨出某位同学在说话的`声音;大大的嘴巴,既能读出优美的文章,也能吼出地震山摇的呐喊声;四肢很修长,走起路来总是健步如飞。
徐老师天使的一面总是在上课出现。“叮叮叮”上课铃响了,老师慢条斯理地走进教室,开始上课了,徐老师机智的双眼像一架扫描仪扫向全班同学,定位在一个开小差的同学身上。老师指向那位同学说:“你说一下这篇课文有什么体会?”那位同学果真是徐庶进曹营——一言不发,可老师还是带着微笑让他坐下来,不像别的老师让人难堪。我看到那个天使出现了。
徐老师恶魔的一面总是在中午出现。每天中午放学前,诸位排长、组长热情高昂地把记名本给了老师,记名本上一个没完成作业的都不少。突然,老师还真是孙猴子的脸——说变就变,又下死令不管大、小练,补完了还要抄一遍。抄写也罢,还不能字迹潦草。即使肚子唱着空城计,也还是要坚持到底。哎,那个恶魔出现了。
这是个具有天使与恶魔双重性格的老师,你们如果想进一步了解她,来五九班就可以一见分晓!
老师眼中的我作文3俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师在我心中一直是个神圣的职业,就像蜡烛一样,默默地牺牲、燃烧自己,只为了我们能够学有所成。
九月金秋时节,安静了两个月的校园再次迎来了莘莘学子,课间的欢声笑语,课堂上的朗朗读书声在美丽的校园里飘荡。我最敬爱的老师正在课堂上为我们授课解惑,她有着一头乌黑的长发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空,水灵灵的眼睛清澈的'像一汪泉水。有时又像“雷达”一样,让调皮捣蛋的同学无处可藏。
她很温柔,像阳光一样温暖着我们;她很严厉,在学习方面对我们从不放松;她还经常举办课外活动,提高我们的阅读、写作及分析能力。让我记忆犹新的是那次“小小新闻发布会”,她让我们搜寻有关于体育、民生、文化等方面资讯,在课上做分享。我们组被分到了文化类,放学后,我立马去买报纸查阅、百度查找相关内容。功夫不负有心人,终于被我找到了一篇关于“毕加索名画被盗”的新闻稿。在第二天的“小小新闻发布会”上,我和同学们分享了这一则新闻,也听其他同学分享了他们所查阅到的各类新闻。这次新闻发布会,开阔了我们的眼界,丰富了我们的课余生活,也让我们在各类新闻稿中,学到了有关新闻写作方面的知识。
她在生活中对我们无微不至的关怀,在学习中对我们谆谆教诲,更注重我们德智体美劳全面发展。她就是我们的班主任——李多老师,一位最可亲、可敬、可爱的人。
老师眼中的我作文4前不久,我刚刚以一名插班生的身份,进入了成康达老师所教的奥数班。到目前为止,我只上过他的两节课,但就是这仅有的两节课,却让我对成老师印象深刻。
第一次上课前,我心里还嘀咕:这漫长的两小时该如何熬过来呢?上了课才发现,时间居然在不知不觉间悄悄溜走了,在我还欲知后事时,竟然已经到了且听下回分解的时间。成老师究竟有什么魅力?变了什么戏法?且听我一一道来。
成老师中等身材,略有些发福,五官其貌不扬,上课却颇有些麻辣教师的风格。
成老师上课自成一体,看似在开玩笑、不够正经,但实则思路敏捷,认真负责。尤其对上课埋头看手机的;趁老师不注意偷偷啃鸡腿的;在底下窃窃私语的……一律用“粉笔炮弹”伺候!成老师真乃火眼金睛啊,这眼观六路、耳听八方的本领,真叫我羡慕不已呀!
然而成老师也有“温柔”的时候:碰到有些同学胆子较小,不敢举手回答,成老师就会积极鼓励他们发言;碰到有题目不会做来请教的,成老师会一遍一遍耐心地讲解,直到那位同学弄懂为止。
总之,上成老师的课,你决不用担心会睡着。他幽默的'话语、清晰的思路、麻辣的作风,使我们在两小时内始终保持兴奋的状态。下课铃响起时,我们都还意犹未尽呢。怎么样?听了我的描述,你是不是也很想来领教一番成老师独特的教学风格呢?
老师眼中的我作文5老师就像辛勤的园丁,我们在他们的培育下我门茁壮成长。让我印象最深的是向老师。
他经常穿着一套黑色运动服,带有一个可爱的蓝色小狗图案。一双白色的运动鞋,样子很帅。上课的时候会带着夏威夷琴叫我们弹奏曲子,总共有四根炫,每根炫都能弹奏出不同的曲调,很好听。我的琴是古铜色的,上面有一条黑色的龙张牙舞爪,很漂亮。向老师教我学琴,他上课对我们很严厉。有一次我和同学逃课去玩了,最后还是被老师发现了。他找到我们问:“你们干什么去了?”看着向老师那生气的面孔,我只好说出了真相,老师用教鞭轻轻地敲了两下我们的手,说:“要你玩,要你不来上课。”放学后,老师让我去他办公室,轻轻的抚摸着我的头说:“小宇,你想当音乐家吗?”“我想而且想像你一样厉害。”我心里的这个声音一直在回荡。
向老师很刻苦,他学这个琴14年了,每练一次手都会破皮,但是他依然坚持着,从老师的眼神可以感觉到老师很爱音乐,发自内心的,从骨子里喜欢的那种。这种精神很值得我学习。有时候我们上课很听话,老师就 ……此处隐藏1869个字……”也不太喜欢打扮,所以看起来很朴素,再加上她经常穿黑色衣服,脸也“大方”,我们给她的外号“陈小萌”就是因此而来的。
“陈小萌”很有“吃货相”,只要一到周末,就跑往超市,买上一大包一大包的零食,躺在沙发上,一边吃零食,一边看电视,可谓真是“宅女的化身”。而因为“爆吃”,所以她的脸才像“包子”一般。可“包子脸”却是“陈小萌”独一无二的“象征代表”。
“陈小萌”不但具有“吃货相”,而且也具有全世界唯一的“变脸”模式。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们陆续做好,等着“陈小萌”的“审判”,而那几个“调皮蛋”则笑哈哈,好似一点也不怕陈老师。“陈小萌”看见“调皮蛋”们还在闹,二话不说,立刻显露出会“杀人”的目光,一眼扫过去,那几个“调皮蛋”便再也不闹了,这便是上课时的“陈恶魔”。但等下课了,“陈小萌”便又变成了“小天使”了,她和我们一起玩游戏,我们都很快乐。
陈“小萌”,我希望你能实现你的.梦想,还有,我在语尘的学习时光,因为有你的陪伴,我很快乐哟!
老师眼中的我作文11在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,他就是我们的班主任刘老师。他教我们语文。大概是由于他以前看书看的太多,所以戴了一副眼镜。
在四年级开学的时候,老师为了让我们看书。他用了很多时间来熏陶我们读书品书。他在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起,我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长,我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此,以前我不是很喜欢看书,可我在陈老师的潜移默化下,也喜欢上看书,同时也明白了书中自有黄金屋的道理。
刘老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文,总觉得语文太难了无法掌握。可是,从刘老师教我们语文起,我就喜欢上了语文,因为刘总是教我们学习方法,而不是照本宣科,因此我对语文产生浓厚的兴趣,同时刘老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时,他总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们自己还要高兴。
刘老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们学做“正人”。他要求我们在道德品质不能犯任何错误,说:人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。
老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的`良好品质。我们的刘老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
老师眼中的我作文12张老师是一位既幽默又严格的老师。她的头发卷卷的,每当她笑起来的时候,脸上就会露出两个小小的酒窝。同学们都很喜欢她。
先说严格的张老师吧。记得有一次,我们上音乐课。因为前面一节课的老师拖了五分钟的堂,所以我们到音乐教室的时候,上课铃已经打响了。音乐老师为了惩罚我们迟到,就让我们爬了一次楼梯。大家一起受罚,使作为班长的我感到十分沮丧。张老师发现了,便开始语重心长地开导我。虽然张老师没有当面批评我,但是我从她的语气当中,知道她是很生气的'。我决定痛改前非,按照老师提出的要求去做。
再说幽默的张老师吧。在一堂课上,张老师为了教会我们新的眼保健操,便打开了眼保健操的示范视频,开始教我们做了起来。当做到第五节——按揉风池穴时,张老师见我们找不到正确的穴位,就说了很多技巧,还做了许多可爱的动作,逗得大家都哈哈大笑。不一会儿,我们就十分轻松地学会了新的眼保健操。
张老师就是这样一位既严格又幽默的老师,同学们都很喜欢她!
老师眼中的我作文13“啊——”这准是我们班的“汪大师”在施展武功秘笈了,它是我们又爱又恨的语文老师。
“汪大师”的拿手武功有两项:河东狮吼和一阳神指。汪大师的的`河东狮吼深得金毛狮王的真传,吼出一声,大地都为这震动,天空都为之动容,更能使飞禽走兽吓破了胆,让它们头也不回地狂奔而去……。
而汪大师的狮吼功对我们也有同样的杀伤力。记得第一次上课,一声“上课了!”,声音就像在教室里打了个雷,这时同学们的神态各异:有的张大了嘴巴,有的瞪圆的眼睛,有的仿佛被定住了身,眼中流露出不可思议的神情。大家仿佛在想,一个外貌神态不出众的老师,竟有如此出众的功夫,“都给我认真听讲!”一句话不仅打断了同学们的思绪,也让我们一个个正襟危坐。
汪大师的一阳指也很厉害,一阳指,他修炼了三年,深得“快、狠、准”三绝,出手时看似轻飘飘,确让人躲都躲不掉,只得眼睁睁地看着那根手指点到自己身上。记得有次课上,有个同学趴在桌上听课,汪大师走过去,一记一阳指,随后一声“都给我挺直了,不准舵背”,吓得那位同学立马抬起身,而且从那以后,从未见它趴着听课了。
汪大师,中等身体,外貌看起来很随和,但他讲的课,每次都让我们听得津津有味,再加上他的两项神功,让我们每次都受益匪浅。
我爱大语文课的汪大师!
老师眼中的我作文14李艳红老师是我们的班主任。
李老师就像我们的妈妈。小朋友生病了,她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次,我们班的包慧雯夜里打掉针,她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见老师的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次,我们班的.吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室!真怀疑她哪里来的那么大的力气!这些只有妈妈才能做到的,李老师也做到了!
其实,在我心里李老师更像我们的姐姐。在课下,李老师总是和我们一起玩,让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时,李老师总是鼓励我们自己想办法,动脑筋解决问题。
在课上她对我们很严格,要求我们在学习的时候一定要认真,谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”,所以我们在课上很认真!新学期开始了,李老师表扬我们做得好,同时也对我们说:做事要有始有终,既然做了就要做好!
李老师就像我们心中一颗永远闪烁的明星!
旁评:刚跨出象牙塔的小女孩,老师在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角色转换的跨度足可以看出小李老师所付的心血。愿明星更璀璨。
老师眼中的我作文15她是一个性格温和的老师。她肚子里有许多许多的故事,故事里有丰富的知识。她长着一对茂密的眉毛,眉毛下面挂着两颗黑葡萄,那两颗黑葡萄又圆又大,亮晶晶的。她的脸颊圆圆的,有点肉嘟嘟的,温柔极了。她长着一头茂密的`头发,那头发稍微有点短。嘴巴红红的,可爱极了,笑起来的时候嘴巴一弯,可甜啦。
她对我们非常好,满满的爱。每次尝到好吃的东西,她就会想到我们。每次有好吃的东西,然后她都会拿一些回来给我们尝一尝、奖励给我们。比如一年级的时候,她尝到了新疆的葡萄干,那个是多么的甜啊,多么的好吃啊,她自掏腰包买了很多次奖励给我们。有这样的老师,我感到很幸福。
每次我们做错事情的时候,她从来不厉声批评我们,只会用温和的语气来教育我们。我真的很喜欢她,应该说我们班每个人都很喜欢她。
你们应该猜到我在给哪位老师画漫画了吗?哈哈哈…她就是我们的语文老师童老师。我有这样子的老师来教育我,我感到无比的荣幸!无比的幸福!
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