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一件事的作文

时间:2024-10-24 14:11:11
一件事的作文(常用3篇)

一件事的作文(常用3篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的一件事的作文3篇,希望能够帮助到大家。

一件事的作文 篇1

童年是一片美丽的大海。许许多多的往事就像一条条五颜六色的小鱼,其中,令我感到最有意义的还是帮小鸟搭窝那件事。

那是一个风和日丽的星期天,我和妈妈到公园去玩。到了公园,我一边欣赏风景,一边吃零食。走着走着,我突然发现有一只小鸟在路旁悲伤的叫着,好像在说:“我的家被风吹走了。”于是我想:现在是冬天,小鸟没有家了,我就帮它建一个家吧。于是,我找来一些小木板,和一个小铁锤。便做起小鸟窝来。不一会儿,一个精致的小鸟窝就做好了。小鸟钻进小鸟窝里。小鸟又欢快的'叫起来了,好像在说:“谢谢你,谢谢你。”妈妈说:“你是一个有爱心的好孩子。”我和妈妈恋恋不舍的离开了公园。

如今,那一鸟窝仍旧挂在那里,只不过多了小鸟的欢声笑语。望着这个小鸟窝,我想起一个道理:帮助别人,快乐自己。

一件事的作文 篇2

在我记忆的深处,我一直深藏着一件最委屈的事。这件事让我久久不能忘怀! 记得那是在一个暑假,爸爸由于工作出差了,妈妈一个人在家细心的照顾我!但是由于天气突然变化使得妈妈发烧病倒了!我的心里别提多难受啦。 我想:妈妈照顾我那么久,那么累,这个时候该我回报她的时候了!我就一个人来到厨房看看我能做什么力所能及的事,当我发现碗筷还没洗的时候我下定决心要把这些碗筷洗干净。

我那时侯缺少锻炼,洗碗还不是很熟练,我刚把洗涤剂涂在碗上洗起来,意外发生了,由于我不能完全拿稳碗,小手一滑碗摔到厨盆上摔碎了!我的手也被划伤了。我心里紧张害怕极啦,我赶紧把受伤的小手藏在身后!但是妈妈听到声音拖着虚弱的身体走出来一看,立刻发火喊道:“我都生病啦,你还不听话,还到到处瞎闹,竟给我添乱!”还没等我辩解就打了我两下!我委屈的跑回自己房间,看着自己还在流血的小手大哭起来! 妈妈可能看到了摔碎晚上有我留下的血痕和我刚刚洗碗留下的痕迹,妈妈拿着药箱来到我的房间,用手慢慢的擦干我的眼泪,一边包扎我的小手一边含着泪说:“辰辰,妈妈委屈你啦,你是听话懂事的.好孩子!是妈妈错怪你啦!”我和妈妈紧紧的抱在了一起!这就是在我心里不能忘怀的委屈的事!

一件事的作文 篇3

一、习作:

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1, 熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2, 要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3, 抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。

例如:

1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌,书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的`长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。

注意:如果你记不住事情的细节,或这个熟悉的人的长相细节,那就再去见一见这个熟悉的人,可以和他(她)一起做事,这下你一定要认真观察(用五官),并赶紧记录下来,这样你就有东西可写了。多

用写动词,文章一定会生动的。

1、 比如:记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次,妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商场、专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看,上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子,而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子,妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子,妹妹开心吗?她又有些什么表现?

2、 比如:严厉的爸爸,爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如:你班上有个马虎大王,对他做一次采访:早上有没有睡过头的时候?会不会慌忙中穿错了袜子,出了家门,又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家,又发现自己的作业本没有带,反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?

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