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名师工作室个人工作计划

时间:2024-06-08 23:55:56
名师工作室个人工作计划

名师工作室个人工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的名师工作室个人工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

名师工作室个人工作计划1

20xx年9月到20xx年7月我有幸成为袁优红名师工作室第一期的学员,在2年时间里我虚心请教导师,刻苦钻研,终于使自己在科学教学上有所获。为了使自己在原有基础上继续得到发展,更好地为定海教育贡献自己的力量,我决定继续参加袁老师的第二期工作室。下面就结合自己的实际情况,拟定个人发展规划:

一、指导思想

依据袁优红名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室学员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。

二、发展状况自我分析

从事科学教育工作已有14个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力,更容易接近学生;有一些课堂教学心得的积累,对科学教学有一定的见解,掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心,容易将情绪带入到工作中;对于课堂教学缺乏经验,如何使教学效果最优化、最大化,这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理念与实践相结合的探索。作为一名科学教师,文学素养的积淀有待加强,教学风格尚待形成。总而言之,以上几方面是迫在眉睫的,是当务之急解决的问题。

三、发展具体规划

1、端正态度。态度决定一切。我要发扬自身的优点,对待学习、工作诸多方面都要端正态度、认真严谨、求真求实。每一次的学员活动和学习培训力争做到积极参加,不迟到不早退,有事有病不能参加,要及时做好请假工作。认真完成每一次工作室学员的作业和任务。

2、加强学习。有这样一句话:“活到老,学到老”。告诫人们活着就要学习,它不论在任何时候,任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的建议,想法,案例,方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。

3、注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。从现在开始准备一本笔记本,随身携带,随时随刻地记录,使其成为一种习惯。

4、课题研究。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。上学年我撰写的“科学前概念在科学课堂教学中的实践与研究”的课题已在区立项。我将按照课题计划进行研究,及时高质量的完成结题,力争在区级比赛获奖。

5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。

四、预期发展目标达成:

1、力争在校、区课堂教学评比活动中获奖,提高自己的知名度。

2、教学设计在区评比中获奖。

3、撰写的论文在区论文评比中获奖。

4、顺利完成区立项课题的各项工作。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我要朝着自己的目标去努力,去付出,去奉献,让自己在蔚蓝而广宽的天空中自由翱翔,为定海教育事业添砖加瓦。

名师工作室个人工作计划2

本人有幸加入张前文名师工作室,成为义安区首批名师工作室的成员。有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我区教育事业先行人才,早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定20xx个人工作计划。

一、指导思想

依据“张前文名师工作室”实施指导思想,紧紧围绕“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同成长”这一宗旨,在这一年里我会履行工作室成员的义务,积极参加各级各类活动,通过学习提高自己,通过活动展示自己,通过工作肯定自己,通过创新突破自己。

二、工作目标

1、一丝不苟的完成工作室的各项任务。

2、坚持撰写教学反思和教学论文。

3、积极参加各类教育教学活动提高自己素质。

4、做好课题研究,并取得相应成果。

三、主要工作及措施

(一)、勤于学习,树立终身学习的观念。深刻理解语文学科的特性,不断学习先进的教学理念。在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,让语文教学贴近学生的心灵世界、情感世界和生活世界,真正落实素质教育。

具体措施:

1、语文学科教育理论:学习叶圣陶和余映潮的语文教育思想。

2、加强《语文课程标准》和《语文考纲》的研究。

3、学科专业知识上:养成阅读的好习惯,每月一好书。精读一部古代文学和一部现当代名家名篇,并撰写读书心得。

(二)勤于思考,时刻把工作与思考相结合。对自己的教学活动不断进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。提高自己的教研能力。

具体措施:

1、开设自己的研修博客,并通过QQ群或微信群,积极的同工作室成员交流教学经验和教学反思。

2、每学期听课评课不少于10节,并提出切实的改进意见。

(三)、 勤于动笔,提高科研水平。勤写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平,积极撰写教育教学论文和经验总结,争取每学年都有论文获奖或发表。

具体措施:

1、认真做好教学反思,养成写教学随笔的习惯。

2、认真做好读书笔记,将别人的思想精华吸收、转化为自己的东西,为教学服务。每月在研修博客上发表日志不少于十篇。

3市级刊物至少发表一篇教育教学论文,力争在公开出版的省级刊物上也有所收获。

(四)、勇于实践,示范引领。在工作室组长的带领下,积极发挥名师工作室的辐射作用,培养、带动青年教师的专业成长,提高自己的引领水平。

具体措施:

1、积极承担公开课,提高自己的教学水平和教研能力。在一学年中承担校级公开课2次

2、每年录播示范课不少于一节, ……此处隐藏9659个字……尽可能做到高效,积极承担学校公开课的教学。

3、积极参加课题研究,使自己向研究型转变。

4、读书写读后感,交流及时写出自己的感想体会,随时记录自己的观察发现,撰写教学随笔,提高教研能力。

5、认真完成研修手册,包括研修计划、读书心得、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。

三、采取措施

1、利用闲暇时间阅读教育教学相关书籍,并认真做好笔记,及时整理,充实自己头脑。

2、认真研读课标,使得备课上课做到有的放矢。

3、积极参加教研活动,听评磨课活动,及时将好的做法应用于自己的教学当中,不断提高教学水平。

4、积极参加课题研究,搜集有价值的资料,以便更好地指导自己的教学。

名师工作室个人工作计划14

为了落实贯彻语学校“以德为先,骨干带动,全员提升” 三位一体教育战略思路,加速自身专业化发展,促进自己教育教学教研全面提升,更好的为教育教学服务,特制定本人20xx年至20xx年工作计划如下。

1、丰富理论,提升专业素养。

本年度我要研读教育教学专著3本:《陶行知教育名篇》《唤醒生命》《新课程理念下的课堂教学—听课、说课、上课》,订阅教育教学专业杂志2份,《中学教学参考》《中国教育周刊》并做好读书笔记,使自己自觉养成读书学习的好习惯,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教育教学方法,积累教育教学经验,提高教育教学水平,让自己的教育教学具有创造性、艺术性,形成自己独特的教学风格。

2、培训研讨,专业引领。

积极钻研教育教学理论,研究学科教育教学方法,总结教育教学经验,每年参加一次省内外培训或学术交流活动,召开一次市级学科教学研讨会或专题讲座。有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法,帮助学科教师解决教与学过程中遇到的问题和困惑,充分发挥名师工作室每一位成员的引领、示范、辐射作用,从而形成名优群体效应,实现优质教育教学资源的共享,促进学科教师快速提升业务素质,培养一批教学专家。

3、总结交流,推广教研成果。

每月撰写一篇优质教学反思,全年至少完成8篇,每学期形成一个优秀课例或案例并在自己的学校推广应用。每月在工作室网页上传一篇文章,每年至少有1篇教育教学研究论文在市级及以上教育杂志上公开发表,或至少有1篇教育教学研究论文在省市级以上评选中获奖,或有一项市级课题立项。本工作室在两年的工作中要取得一批有意义的科研成果。工作室教育教学、教育教学科研等成果以论文、研究报告、案例、录像课等形式向外输出,汇集成册,如有机会将以有形出版物呈现出来。

4、承担省级课题,提高研究能力。

承担省级规划研究课题:《农村初中学校住校生自主管理策略》,研究时间为一年,服从工作室安排,积极承担一项研究任务。通过课题研究的过程,丰富自身、提高教育教学水平,提高教育教学研究能力。

5、送教下乡,促使教育均衡发展。

积极配合工作室组织的送教下乡活动,每学期至少送教下乡一次,锻炼自己,提升自己的同时推广我们的教育教学成果,服务基层教育教学工作,为促使教育均衡发展做出应有的贡献。

6、发挥示范引领,培养优秀教师。

为了发挥名师工作室的团队作用,引领示范、赤诚帮带,带领和促进一批教师成长,我要在我们学校确定俩名自己的培养对象,指导和引领他们做出成绩,促使他们迅速成长为优秀教师。

7、资源开发、打造精品课程。

服从工作室安排,每周坚持听课一次,每月坚持上示范课一节,通过听课、评课、磨课、反思,再研究的过程,提升自己教学水平以及理论研究水平。积极参与各种形式的赛教,优质课评选,教学设计比赛,说课标说教材活动,锻造提升自己。

8、做好资料整理收集工作。

个人的年度计划总结,听评课记录,公开课示范课材料,典型案例分析、研究专题、教学研究论文等材料,及时上交。工作中的所有图片及时上传网站。

名师工作室个人工作计划15

自从加名师工作室以来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年多的时间里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师。

通过一年来的学习交流,我又重新审视自己。回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的。在20xx年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获。

随着在名师工作室中的学习和工作过程中中,我时刻感到自己的不足。因此,今年要积极利用空余时间多阅读有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告。但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的。一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室中的个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师。具体计划如下:

1、不断加强理论学习,夯实底蕴厚实积淀。

掌握自己所教学科的学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教育教学工作中,形成自己的教学风格。作为名师工作室成员应主动学习教育理论,用科学理论武装头脑,指导自己的教学实践活动。使书本理论不仅仅局限在自己的理论知识层面,并将其运用于课堂教学实践,促进学科教学,提高课堂教学的有效性。加强学习,学习科学文化知识,学习古今中外教育教学理论与实践的知识,学习与教书育人、教育教学管理有关的知识和方法,学习国内外教育发展、教育改革的经验,掌握国内外教育发展动态等。认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力。

2、积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平。

3、认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验。

4、勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力。

5、钻研教学,提高理论水平,完成研究课题。以课题为抓手,坚持不懈地开展有计划、扎实的课题研究,在研究中发展自己、成长自己。

6、完成本年度工作室计划中要求的各项任务,积极参与工作室组织的各项工作。

7、结合学校的教育教学任务,配合工作室的活动安排,本年度坚持优质地完成教育教学任务,并以学校的“以学为主,精讲精练”教学模式探讨为契机,完成自己在全校的课堂教学展示任务。在教学实践中进一步形成自己的教学特点。在课堂教学中注重培养学生的创新思维能力,对学生的思维具有洞察能力,对他们可能有的想法有一定的预见性,对学习中出现的问题具有诊断能力,及时找出有效的解决方案。能够针对教学的重点和难点,设计有坡度的富有启发性的问题,深入浅出地加以引导。

教育工作是一项常做常新,永无止境的工作。作为一名舞蹈教师必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命。教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回到自己学校,辐射到其他教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新。

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