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七年级年级主任工作计划

时间:2024-09-02 11:52:09
七年级年级主任工作计划

七年级年级主任工作计划

日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的七年级年级主任工作计划,欢迎阅读与收藏。

  七年级年级主任工作计划 篇1

本学期我的计划如下:

一、初步摸清情况基本情况:我班为刚组建的班,共有62人,其中男生45人,女生17人

二、逐步完善班级管理建设。刚组建这个班时,首先物色班委和团支委人选,指定人选组成新班委、团支委,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生来体验当班干的滋味,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,实行全班轮流当班干,经过半个多学期再由民主选举工作能力强、责任心强、威信高的学生当班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行制-----班干责任制、舍长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,每月都被评为文明班。

三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极化,成绩两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和较化差生,即抓好典型。正确将-学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由他本人作记录和班任记录,如果没有大问题,每周上交一份回报表。

四、建立紧密的家校联系为更好地开展教育工作,使每一个孩子得到充分的发展,也使家长更好地了解子女在样的表现,本学期召开了两次家长会,还有一次部分学生的小型家长会。在家长会上,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。每天,通过家庭联系本把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。必要时通过校迅通与家长进行联系或告知相关事项同,做到工作不仅要具体还要考虑到细节,尽量避免节外生枝现象的发生。

五、本学期工作准则作为一名新班主任,在班主任工作方面还欠缺许多经验,好在有经验丰富的`老教师的指点,避免了我的许多不足之处。在本学期的工作中,除了继续向老教师请教经验外,自己应学会探索与积累,及时将自己工作中的成功与不足进行总结,多看班集体建设方面的书籍,提高自身的理论修养与水平。本学期的工作重点是狠抓学生的习惯养成教育,使之习惯成自然,便于班级形成良好的班风,增强班级凝聚力。

  七年级年级主任工作计划 篇2

一、班级概况分析:

本班共有学生52名,其中男生16名,女生30名。其中,留守儿童7人,单亲3人,男住校生14人,女住校生28人,本班总的只有4人走读。我会针对学生的家庭特点和学生进行沟通、交流,希望他们能把心态放在这个班级和同学们的身上,这些学生来源于附近的村组,素质不一,基础参差不齐。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、工作目标:

近期目标:遵守学校制度,加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍,指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。

中期目标:形成良好班风,树立班干部威信,逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的,积极的学习态度,创造良好的学习氛围。

远期目标:培养学生的自理、自治、自律能力,争创优秀班集体。

三、工作要点、重点:

1、要求学生严守规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养其主动学习的意识。

2、鼓励大胆创新,积极表现自己,积极参加各种活动,增强班级凝聚力。

3、培养良好习惯,做到讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律。看见老师打招呼。

4、做好弱势群体的工作,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时疏导解决。

四、方法措施:

1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强后进生的管理:从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展变化。

3、及时了解学情:及时和科任教师沟通,准确把握学生对知识的掌握程度,促进全班成绩的平稳、扎实的上升。

4、重视关怀教育:关心学生的生活,体贴他们的冷暖,建立平等和谐的.师生关系。

5、通过学校和班级的各种活动,如:校运会、手抄报等各项比赛,培养学生的自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

6、结合常规教育,培养学生良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合抗战胜利70周年,开展学生们的爱国情操,结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育。

8、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

9、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

11、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

12、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

五、成绩提高:

我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被 ……此处隐藏13184个字……关键的时候,是培养学生干部最开始的阶段,通过一期的`工作和学习,我班取得班级总平均分374分,获得本校年级第二。但是,从全县总的成绩来看,还很差。其他学校的相差甚远。主要问题表现在优生不突出,差生很多,最高分才565分,还没有达到B线生,而在三百分以下的还有7个,甚至有一人考170分。从常规来看,绝大部分学生能遵守纪律,自习课基本能自觉学习和完成劳动任务。个别学生有爱接老师话的毛病。总体来看,无打架的现象,无重大违纪,无旷课现象班风、学风良好。

班级体三年目标:

把班级体培养成学生能自己管理好自己,能够自主学习形成班风正,学风浓,集体荣誉感强,文考成绩优秀,艺体方面全面发展,常规优秀的班集体。

本期目标:

在上期的基础上,发扬优点,克服缺点,力争做到:

学习成绩:

1、总分和各科均为全县同层次单班排名提高三到五名。

2、全年级前四十名再增加一人以上。

常规上:

卫生进入全校前五名;无重大违纪现象。

本期工作重点是:

1、加强常规管理,杜绝出现的打扫卫生不彻底等现象。

2、加强学风培养,让全体学生能够自觉地学习。

3、协调好各任课教师之间的关系。

4、继续抓紧养成教育让学生有良好的习惯。

具体措施是:

1、常规管理上,首先是对全班进行理想教育和集体观念的教育,对个别易违纪的学生要长期观察,经常教育。

2、加强培养班干部,重点引导,提出问题并教会解决问题的方法,多鼓励,让他们能尽快的独当一面。

3、加强与学生沟通,关心学生的生活和学习,成为学生的朋友。

班风:团结就是力量,勤奋就是成功

本期工作安排

第1周 动员学生入学,安全教育。

第2周 确保学生的稳定,作好思想工作。

第3周 健全班委,充分起到班干部的作用。

第4周 理想教育、安全教育,文明礼貌教育,指导学习方法。

第5周 养成教育,常规教育。

第6周 安全教育,教育学生热爱大自然。

第7周 强化学习管理,卫生管理,催收学费。

第8周 前途理想教育,保优生的教育,做好差生的工作。

第9周 全面复习,迎接半期考试。

第10周 半期考试。

第11周 放“五一”假;半期总结。

第12周 常规管理,调整作息时间,努力学习。

第13周 安全教育,天气热不准下河洗澡。

第14周 组织参加年级组组织的篮球赛。

第15周 激发学生学习的兴趣,强抓班级学风。

第16周 督促各任课教师结束新课,制定复习计划。

第17周 组织复习。

第18周 狠抓期末常规,期末复习。

第19周 抓学风,期末复习。

第20周 组织期末考试,搞好期末各种资料的收集和整理。

  七年级年级主任工作计划 篇14

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:

七年级(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

作为一名刚调入附中教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。注重学生良好道德行为习惯的

养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级"最佳拇指奖",注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的`多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

9、本班特长生培养工作方面。及早发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

10、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖励制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想,努力使我班转化为先进集体。

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