参观校史馆心得体会
当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编帮大家整理的参观校史馆心得体会,希望能够帮助到大家。
参观校史馆心得体会1我所在的学校建立已久,自然有着丰富的历史与沉淀。为了增加同学们对学校历史的了解,促进校园文化建设,学校特意开设了校史馆。最近,我有幸参观了学校的校史馆,并对其中关于新疆的历史展示深感震撼和体会。
进入校史馆的新疆展示区,一张张精美的地图让我对新疆这片神奇的土地有了更深的认识。从古丝绸之路的起点开始,我看到了新疆在历史上扮演的重要角色。从汉代的西域都护府到唐代的安西四镇,新疆一直是中原王朝拓展疆土的前线阵地。古老而繁荣的丝绸之路穿越大漠峭壁,连接着东西方文明的交汇。这些历史的痕迹让我更加明白新疆在中华民族历史中的重要地位。
校史馆的展示区里,我看到了新疆众多少数民族的文化展示。壮丽的舞蹈、纤细的刺绣、丰富多彩的节庆活动……每一样展品都透露出新疆民族多元性和文化底蕴的深厚。新疆是中华民族的瑰宝之地,汇集了汉族、维吾尔族、哈萨克族等五十多个少数民族。他们各自保留着自己独特的语言、宗教、传统习俗,形成了繁荣多样的新疆文化。这些鲜明而多样的文化成为了新疆的独特之处,丰富了我国的国家形象。
在校史馆的展示中,我了解到新疆多年来在经济、教育、科技等方面取得的巨大成就。新疆自古以来就是我国的西部重镇,有着丰富的自然资源。现代化建设使新疆的矿产资源、能源资源得到充分利用,经济迅速发展,人民生活水平不断提高。教育事业得到高度重视,全社会普及教育水平大幅提升,科技创新也取得了令人瞩目的成果。现代化的'新疆进程让我深切感受到了改革开放带来的巨大变革。
通过参观校史馆,我对新疆的了解和认知得到了极大的拓展。新疆的历史、文化以及现代化进程都深深地触动了我的内心。我倍感骄傲和自豪,同时也对新疆充满着期待和祝福。希望新疆能够继续发展壮大,在多元文化的熏陶下,守护好、传承好自己的独特文化。同时,期待新疆能在现代化进程中继续取得更大的成就,为我国的西部发展注入新的力量。
参观校史馆,我对新疆有了更为深刻的理解,也对这片神奇的土地充满了敬意和向往。希望这样的参观能够继续开展,让更多的人了解新疆,认识新疆,从而加深我们对中华文明多样性的认知和理解。
参观校史馆心得体会2作为一所历史悠久的学府,泸职院肩负着传承和发展的重任。在探索校园历史的过程中,我发现了这所学院的悠久历史和励志故事。通过参观泸职院校史馆,我深刻地认识到了这些故事的力量,感受到了学院的发展脉络和精神内涵。下面我将用五段式的文章来总结我的心得体会。
泸职院作为一所有着60余年历史的学府,见证了中国教育改革与发展的脚步。校园的早期历史始于1953年的泸州教育学校,经过几次合并与改革,于2004年成为现在的泸州职业技术学院。在校史馆里,我看到了学院从小而专到大而全的历史发展过程,了解到学院从最初的几个专业逐渐扩展到现在的百余个专业。泸职院的校园历史充满了辛勤与付出,更充满了希望与梦想。
第二段:校史馆展览给我带来的感悟。
校史馆里的展览内容丰富和多样,展示了学院发展历程中的重要事件和人物。我看到了学院曾经获得的荣誉,了解到学院培养出的杰出校友,他们在各行各业中充分展现了泸职院的特色与优势。更令我印象深刻的是,展览中展示的学校创新创业的成果和先进设施。这些内容展示了泸职院作为一所现代化的职业技术学院的发展理念和实践成果。
第三段:故事的力量。
在校史馆里,我了解到了一位叫陈美香的杰出毕业生。她从泸职院毕业后,成为了一位优秀的电焊工,为祖国的发展做出了巨大的贡献。她的成功故事激励着我不断追求自己的目标。陈美香的故事展示了泸职院培养学生的质量和水平,也让我深刻地认识到了教育的力量。我相信,只要我付出努力,我也能像陈美香一样在自己的领域取得成功。
第四段:校园文化的体现。
泸职院校史馆不仅仅是一个展览的.空间,更是校园文化的体现。在校史馆里,我看到有一块由泸职院毕业生捐赠的石牌坊。这块石牌坊上刻着“博尚勇于创新,持续发展”的字样,其中的含义深深地吸引了我。我意识到,泸职院一直倡导培养具有创新意识和实践能力的人才,这也是学院文化的核心价值观之一。这样的校园文化使我对学院充满了敬意和向往。
第五段:在学习中汲取力量。
通过参观泸职院校史馆,我深刻认识到了学习的重要性和学院的责任。作为一个学生,我应当对自己负责,全力以赴地学习,不断提高自己的专业水平和综合素质。同时,我也要勇于创新,不断追求自己的梦想。这次参观给了我很大的动力和信心,让我对未来充满了期待和希望。
总结:
通过参观泸职院校史馆,我对学院的发展历程有了更深入的了解,也感受到了学院文化和发展理念的力量。泸职院校史馆不仅仅是一个展览空间,更是校园文化的凝聚点,是教育的力量的体现。我将会以这次参观为契机,努力学习,继续追求自己的梦想,为泸职院的发展贡献自己的力量。
参观校史馆心得体会3前几天,李老师带我们参观了学校的一处早闻其名,未见其景的地方——学校校史馆。
那天下午,最后一节课的铃声刚刚响过,李老师急匆匆地走了进来,大声说:“同学们,我们去参观校史馆。”听罢,教室里立刻一片欢呼。我的心情也是非常激动、兴奋。
在老师的叮嘱下,同学们都带好了纸和笔,准备要去记录些发现和知识。而我却不一样,手里只抱着一本喜爱的课外书。因为当时我还我觉得,如果在那里看书应该是别有一番滋味吧,我一定要好好感受一番。
到了那里,正准备打开课外书的第一页,我的眼睛却被玻璃柜里的东西吸引了。我连忙跑过去一看,原来是许多年前实验小学的一份试卷。纸都发黄了,却依然可以清晰地看出上面用红色笔写得公式。我还看到了一些古老的教科书,还有一些当年老师用过的教具。不知不觉中,我手中的课外书不知何时已经合拢,情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了过去。
在展台里,我还看到了一些校牌,各种版式的都有,整整齐齐的摆放在一起。当我看到一个个金灿灿的奖杯、奖牌时,我的.心里充满了骄傲和自豪。这些荣誉是实验小学的历史见证,我为自己在这样的小学就读感到荣耀。
这次的参观在我心里打下了深深烙印,我会永远记住我成长的摇篮,以后无论我走到那里,我都不会忘记我的母校——博兴实验小学。
参观校史馆心得体会4今天,我们在团支书的带领下,参观了湖南师范大学的校史陈列馆。
走进校史馆,我仿佛步入了历史的长河,展现在眼前的是湖南师大的历史画卷。“仁、爱、精、勤”这四个打字赫然出现在眼前,这是每一个湖南师大人都记在心里的四个沉甸甸的.字。< ……此处隐藏4122个字……辉煌与坎坷。
第三段:校园文化的感悟。
在校史馆里,除了了解学校的发展历程,我们还了解了学校独特的校园文化。墙上挂满了学校各类文化活动的照片,校刊和学生手工制作的物品也在展台上摆放整齐。这些都反映了学校丰富多彩的校园文化,让我深深感到学校是一个文化氛围浓厚的地方。在参观过程中,学校的校训“知行合一”更是深深地刻在了我的心中,鼓舞着我追求真理、探索未知。
第四段:师生之间情感的认同。
进入校史馆的最后一个展览区域,是给校友和老师的专门空间。这个区域里陈列着许多校友和老师珍贵的照片、手写信和留言板。看着这些校友和老师们对学校深深的眷恋和怀念,我不禁被他们那份深深的情感所打动。他们的留言中充满了对学校的热爱和感激,从中可以感受到师生之间深厚的情感纽带。这让我明白,学校不仅仅是一个为我们提供教育的地方,更是一个让我们建立师生情感联系的地方。
第五段:结尾。
通过参观校史馆,我对学校产生了更深的`认同感。学校的发展历程、校园文化以及师生之间情感的认同使我更加热爱学校,更加自豪地成为学校的一员。我相信,将来在学校的学习生活中,我会更加努力学习,为学校的发展贡献自己的力量。也希望未来的学生们能够像我一样参观校史馆,感受学校的魅力,培养对学校的热爱之情。我相信,只有真正认同学校,我们才能更好地成长和发展。
参观校史馆心得体会12参观校史馆后,我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的人才,更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精!
可发出感叹的同时,我们不得不反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级的`同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗……”
仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前走时,这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里……
参观校史馆心得体会13在班长、团支书的带领下,全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前,一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前,正上面首先看到的是一块匾额,上面刻有“xx理工大学校史馆”。参观校史馆进入大厅,其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字,是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话:“每一艘开往xx的.轮船都必须在这所大学的视线内经过,在这样一个校园,任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”
可见,在当时沪江大学的创办之初,他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的,吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆心得体会14校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的,一个30年代的苏式建筑,给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底,随着讲解员的讲解,我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动,一页页的教师笔记,一件件的文物和证件,一张张老照片,一尊尊艺术造型从1952年到20xx年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复,仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样,作为一个院长和专家,生活依然是那的简朴,他写的两封家书虽然言简意赅很短很短,但充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前,我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动,老师们自身动手捡拾动物的尸体作为教学模具,老师们自身动手手抄教材,他们深夜编写教材,白天给学生上课,这些老教授们是农大的瑰宝,时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境,很值得我们学习。
走到领导题词和杰出校友的那一面墙时,我打心眼里感到自豪。是啊,有领导的关心和鼓舞,有一批批各行各业的杰出校友,他们是农大的宝贵资源,他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习,成就了自身的未来,这种无形中的激励,也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹,60年来学校的`每一步发展,都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪,这十年来是农大发展最迅速的时候,我们赶上了好时代,没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史,加深对学校60周年的体会和认识。
校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会,不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史,也时刻激励着我们要开拓创新,站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代,新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但也成果颇丰,60年的本科办学历史,既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史,也是一部追求科学真理、发展先进文化,各项事业全面协调推进的科学发展史。
哈佛大学有句名言说到:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候,我们明天更应该发奋努力,让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去健全自身,让自身变得更优秀,趁我们还年轻,去施展才华,去绽放青春,在未来的日子里终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想这才是真正的青春的颜色,只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。
参观校史馆心得体会15下午,阳光明媚,万里无云,在这个风和日丽的日子里,xx级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻,团支书丁艺辰的带领下,全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前,一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由**委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前,正上面首先看到的是一块匾额,上面刻有“上海理工大学校史馆”。
参观校史馆进入大厅,其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字,是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话:“每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过,在这样一个校园,任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的.世界里……”可见,在当时沪江大学的创办之初,他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的,吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
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